최고의 공부법 (유대인 하브루타의 비밀) 01

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책이 아주 쉽고 재밌게 쓰여져 있어서 자녀 교육이나 공부법에 관심이 있는 분에게 추천할만한 책이에요.

핀란드 학생들은 하루 4시간 22분 공부하고 PISA 수학 과목에서 1등을 하고 한국 학생들은 하루 8시간 55분을 공부하고도 2등을 한다고 합니다.

왜? 책의 저자 전성수는 문제가 한국의 일방적 주입식 교육에서 비롯한다고 말합니다.

그렇다면 어떻게 효율적으로 공부를 할 것인가.

답은 유태인의 교육법 하브루타에 있다는 내용입니다.

책의 처음에는 4개의 신호등의 순서를 알고 있습니까?라는 질문이 나와요.

(※ '초록, 빨강, 주황, 좌회전' 의 4개의 신호를 순서대로 배치하시오.)

바로 기억나시나요?

저는 당황스럽게도 수없이 많이 봐온게 기억이 나질 않더라구요.

왜 수없이 본 신호등의 순서가 기억나지 않을까. 그 이유는 비판적 사고 없이 그저 받아들였기 때문에!

그렇다면 일방적으로 받아들이지 않는 사고방식은 무엇인가?

교통에서 가장 중요한 것은 안전입니다. 그러면 초록색이 제일 앞일까요?

아니죠. 도로에서 가장 중요한 것은 안전을 위해 위험을 피할 수 있는 경고신호입니다.

그러니 위험 -> 안전의 순서로 신호를 전달해야죠.

그러면 신호등의 순서는 빨강/ 주황/ 좌회전/ 초록의 순서로 배치하는 것이 가장 이상적이다는 것을 알 수 있어요.

저자는 이처럼 어떤 현상을 받아들일 때도 왜 어떻게 만들었을까와 같은 비판적인 사고를 하고 원리를 이해했을 때

수백번 보면서 외우는 것보다 효율이 좋다는 것을 신호등을 예로 들어 설명을 합니다.

이 처음이 마음에 들어서 끝까지 흥미를 잃지 않고 책을 읽을 수 있었어요.

밤새 재밌게 읽은 책이라 블로그에 정리해 올립니다.

목차

1부 최상의 공부

1장 공부의 의미

1. 4개 신호등의 순서는?
   

2. 초등학생 때 기억나는 것
3. 듣고 외우고 시험 보고 잊어버리고
   
4. 조용히 해!
5. 일방이냐 쌍방이냐?
6. 일방적인 교육 문화
   

 2장 21세기 인재형

1. 21세기에 가장 중요한 4C
2. 생각하는 힘, 사고력이 문제다
3. 즐겁게 떠들면서 공부도 할 수 있다면
4. 생각과 상상을 해야 창의성이 나온다

3장 최고의 지능, 최고의 공부시간

1. 모든 조건에 앞서는데 우리는 왜?
2. 왜 한국인은 머리가 좋은가?
3. 손ㆍ발ㆍ입과 호문쿨루스
4. 왜 젓가락은 머리를 좋게 하는가?
5. 맨발의 위력이 가져오는 기적의 유치원

4장 뇌 과학과 공부

1. 생각을 해야 뇌가 연결된다
2. 뇌에 가장 나쁜 적은 스트레스이다
3. 선행 학습은 얼마나 효율적인가?
4. ‘열심히’에 숨어 있는 함정
5. 텍스트의 의미 파악에서 공부는 시작된다
6. 요약해서 설명하는 것이 공부 효과를 높인다
   

5장 학습 피라미드와 하브루타

1. 학습 피라미드란?
2. 최고의 공부 방법 친구 가르치기
3. 조용한 공부와 말하는 공부의 대결
4. 성적과 실력은 전혀 다른 것이다
   
5. 최고의 고등학교
6. 에빙하우스의 망각곡선
7. 켄 베인의 최고의 공부
8. 최고의 공부 하브루타
   

6장 거꾸로 교실과 하브루타

1. 거꾸로 교실이란?
2. 거꾸로 교실과 하브루타
   

2부 최고 공부의 조건

 1장 혼자 하는 공부 vs 함께하는 공부

1. 동영상을 보며 크는 아이들
2. 엄마와의 상호작용이 뇌를 개발시킨다
3. 핀란드도 함께하는 공부가 핵심이다
4. 너무도 미련한 한국의 공부 방법
5. 아키타 산골 학교의 함께하는 공부
6. 함께하는 공부가 훨씬 효율적이다
7. 유대인은 아주 어릴 때부터 함께 공부한다
   

2장 듣는 공부 vs 묻는 공부

1. 말은 생각을 부른다
2. 호기심 있는 질문이 공부의 출발이다
3. 언쟁과 논쟁은 다르다
4. 아이비리그 중도 탈락률 44%
5. 하버드도 질문과 토론의 공부다
6. 세계는 비판적 사고력을 중시한다
7. 교육은 안에서 밖으로 끌어내는 것
   

3장 하나의 정답 vs 다양한 해답

1. 정답은 창의성을 막을 수도 있다
2. 하브루타는 비판적 책 읽기에서 시작된다
3. 탈무드는 다양한 해답의 집합체이다
4. 성현의 견해에 다른 의견을 내기 위해 배운다
   

4장 조용한 공부 vs 떠드는 공부

1. 조용히 해와 마타호세프
2. 왜 그렇게 생각하니?
3. 철학으로 떠드는 나라 프랑스
4. 몸을 움직여야 뇌도 움직인다
5. 우리도 몸을 흔들며 소리 내서 공부했다

5장 외적 동기 vs 내적 동기

1. 지능보다 동기다
2. 가르치고자 하는 것이 아이의 입에서 나오게
3. 공부하는 이유가 분명해야 지속성이 가능하다
4. 칭찬이 무조건 좋은 것은 아니다
   
5. 노력으로 가능한 것을 격려해야
6. 어려움이 자기 동기를 만든다
7. 마음의 도구 프로그램의 힘
   

3부 하브루타 수업과 공부의 실제

 

1장 하브루타 수업, 어떻게 할 것인가?

1. 수업 중 친구 가르치기
2. 질문 중심 하브루타 수업
3. 논쟁 중심 하브루타 수업
   
4. 비교 중심 하브루타 수업
5. 친구 가르치기 하브루타 수업
6. 문제 만들기
   
7. 하브루타 수업
   

2장 성적과 실력을 모두 높이는 공부 방법

1. 듣거나 읽으며 공부하기
2. 자기 목소리로 녹음해서 반복 듣기 
3. 몰입 및 손ㆍ발ㆍ입 움직이기
4. 친구와 하브루타로 공부하기